学習の目標・ねらい

めあての反省や、考案について、学級で共有し、決定する。

本時の概要、もしくはICT活用のポイント：(授業で活用した機器、活用の工夫点など）

児童が１２人と少人数なので寄せ書きの用紙を使って一覧表示できるようにした。

コラボノートEX活用のポイント

教師側が準備した寄せ書きのフォーマットにそって児童が入力する。

学習の様子

子どもたちの反応と感想

  • 寄せ書きのフォーマットは一覧で進捗状況が見えるので、全員が取り組めたかどうか、分かりやすかった。また、進み具合が見えることで、困っている児童への支援も行いやすい。
  • 全体共有がしやすく、児童が自分の意見に自信を持ったり、友達の意見に共感したりすることが出来ていた。

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