最優秀賞詳細
作品タイトル
「自然と共にかがやく ぼく・わたしたちの未来」～イラク・アルキヤム小学校と協働学習を通して～ （ 小学校特別支援学級 ／ 総合的な学習の時間・英語・国語・図画工作 ）
受賞者
愛知県 岡崎市立六ツ美北部小学校 杉山 康子 先生
学習の目標・ねらい
作品データ（画像）
「自然と共にかがやく ぼく・わたしたちの未来」～イラク・アルキヤム小学校と協働学習を通して～ （PDF：4.40MB）
審査委員会コメント
これは、遠くの国イラクにある、アル・キヤム小学校との継続的な国際交流の共同製作プロジェクトである。SDGsを軸に、東京五輪パラリンピック、アートマイルなど、多様なコンセプトが含みこまれている。このようにテーマ性の強いものは授業の中身が大味になりがちだが、その分指導がきめ細かく行われている。参加した子どもたちの自己肯定感は高まったことだろう。指導方法として特に、必要に応じてZoomなどの利用もあり、学習展開と指導、様々なツールが介在する場の中心に、コラボノートが機能していることが素晴らしい。途中デモによって相手との連絡が思うようにいかなかったという不運もあったようだが、それを乗り越え、結果として子ども達の学びが充実し、最優秀の栄冠に輝いた。
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作品内容（一部）
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